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红色旗子 聚合页

班服中国为您找到了22条【红色旗子】相关信息,班服中国【红色旗子】聚合页包含了最新最新全的【红色旗子】内容汇总。

高一年级7班旗设计图案龙图腾素红色旗帜

高一年级7班旗设计图案龙图腾素红色旗帜 127班班旗 旗子底色为红色,代表永不言弃,斗志昂扬的同学,我们将勇往直前,向着更高追寻,有着坚韧的毅力,如同被照亮的光辉。 班徽:是一条金色盘旋弯曲的龙,金色仿佛为火焰中的光芒,而我们就是那光辉中亮点,龙象征奔跑起来的双腿,只有身体上下协调,才能跑的更快,跑的更远,是希望我班同学能够团结一致,合作进取,构造一个美好、积极地团队,同时这条龙,寓意我们将玉龙……

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1182班红色班旗背景同心圆与算盘图案班旗设计

20171182 班旗以红色为底色,象征着同学们的热情与活力,在旗子的左边有一个蓝色的同心圆,蓝色代表着沉着稳重,而同心圆则是1182班全体同学团结一心,众志成城的体现。同心圆内有一个站在山坡上拿着算盘的人,算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种计算工具,已有两千六百多年的历史,在这里代表着我们所学的财务管理专业,也包含着对同学们在日后的学习和工作中能够严谨,不出纰漏的殷切希望。而那个金色的小人,……

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16国贸商英班班旗图案红色设计样式

制作理念 皇冠代表国贸,408是教室,408两侧是翅膀代表商英,最下面是国贸商英几个字,是国贸商英永远一家人,整个旗子,象征着火展宏图,鹏程万里,意思是国贸商英的同学在学业上事业上等方面,奋力前进,敢于拼搏,以此迈向未来,如同雄狮展翅翱翔一样,国贸商英408永远最高分。 ……

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小学五年级3班威猛虎头图案班旗设计

Q0373# 兰州实验小学五年级3班威猛虎头图案班旗设计及说明 班旗设计说明:这面映入我们眼帘的旗子是我们猛虎3班的班旗,老虎头代表着我们班的荣誉与形象,气质非凡而坚强不息;在老虎头的旁边有几颗闪亮而耀眼的星星做点缀,这象征着集体中的每一个同学,团结友爱,互帮互助,奋力拼搏,共创未来;粉红色作为底色则代表着我们青春的热情与活力,同时,它也寓意着这是一个有梦想,有目标,充满温馨的班集体。“虎之啸,……

湖南工程职业技术学院校徽超高清大图片

湖南工程职业技术学院是经过湖南省人民政府批准、国家教育部备案、湖南省自然资源厅局主办的一所国有公办全日制普通高等学院。 湖南工程职业技术学院的前身是1958年创建的湖南地质学校和1978年创建的湖南地矿局“七·二一”,2002年经湖南省人民政府批准合并组建湖南工程职业技术学院。 湖南工程职业技术学院校徽 校徽图片 湖南工程职业技术学院的校徽为正圆形,以“工程”汉语拼音首字母“GC”组成主图……

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矿加1602丝带形状的红心的徽标班旗图片设计

矿加1602丝带形状的红心的徽标班旗图片设计 作品说明 班旗:独特的造型三大元素构成了我们班旗,多元化的设计,简约与色彩交融的壮美,寓意的新颖,将一种整体美的局部呈现在我们眼前。旗子上的抽象化的人围绕着丝带形状的红心的徽标,象征着班级是充满温馨与友谊的集体;手拉手围绕在一起的人型是对团结精神的最好诠释;各色调的人形图案代表了班级生生不息的热情;红色丝带围成的心形又绝似一个走在前路的人,寓意着我们……

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高一年级5班太阳与帆船素材班徽图片设计标志

高一年级5班太阳与帆船素材班徽图片设计标志 班徽的最上方是初升的太阳,太阳既象征着目标,又象征着同学们是祖国的希望;旗子和帆船共同组成了汉字“五”, 代表着高2023级五班这-一个大家庭;帆船下方是红色的丝带,象征着希望,为同学们指引了方向;最下方是蓝色的海浪,海浪寓意着学习不是一帆风顺的,要想进步就要披荆斩浪、扬帆远航。班徽整体寓意:五班是-一个团结、积极、向上的集体。同学们风雨同舟,众志成城……

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皇冠与翅膀素材六年级1班创意班徽图片

皇冠与翅膀素材六年级1班创意班徽图片 23【601班】 班徽中间的圆象征着团结美满;周围宣言“挥动激情,放飞梦想”环绕,凝聚着全班的力量;旁边的小水滴表示我们付出的辛勤努力,终将会有回报,时刻努力向目标前进,永远是最辉煌的班集体;红色三角既像旗子又像帆,正在扬帆起航,走向成功彼岸! ……

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初二5班班旗设计图案老虎头的旁边有几颗星星

初二5班班旗设计图案老虎头的旁边有几颗星星 这面映入我们眼帘的旗子是我们猛虎5班的班旗,老虎头代表着我们班的荣誉与形象,气质非凡而坚强不息。在老虎头的旁边有几颗闪亮而耀眼的星星做点缀,这象征着团结友爱,互帮互助,奋力拼搏,共创未来,寓意着集体中的每一个同学都不断为班级荣誉做贡献。粉红色的底则代表着我们青春的热情与活力,寓意着这是一个有梦想,有目标,充满温馨的班集体。正如班旗上的字所说,“虎之啸,……

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高一年级24班班旗设计图案着星光灿烂的人生

高一年级24班班旗设计图案着星光灿烂的人生 该旗中央偏左的图案为班徽,班徽中环绕着三十一颗星星,代表着班里31名同学,都拥有着星光灿烂的人生,最终凝聚为独一无二的高二124班。正中央为班训:‘搏三年春夏秋冬,换一生无怨无悔’。用简单质朴的语言表达了大家真实的想法。旗子的底色为鲜嫩的粉色,它不像红色那么热烈,不像黄色那么张扬,不像蓝色那么严谨,不像绿色那么抑郁。它是如此的质朴,鲜嫩,还带有一丝丝的……

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康复2班标志取自“太极”意象创意班旗图案

康复2班标志取自“太极”意象创意班旗图案 班旗中的手标志中心蕴含手手相握的形象,象征康复医务人员与病患的造型,充满关爱呵护的意念,体现康复专业医护人员对待患者要友好爱护,康复身体,护佑生命,共创健康和谐。标志取自“太极”意象,蕴含两仪生四象,四象生八卦,太极生万物的生命理念。生命体互动和谐造型,互补互应,共同形成完美圆形,象征追求健康,追求圆满,追求美好未来。篮绿互动造型,象征康复治疗师和病患,……

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工商管理专业班旗设计图案山坡上拿着算盘的人

工商管理专业班旗设计图案山坡上拿着算盘的人 班旗以红色为底色,象征着同学们的热情与活力,在旗子的左边有一个蓝色的同心圆,蓝色代表着沉着稳重,而同心圆则是1182班全体同学团结一心,众志成城的体现。同心圆内有一个站在山坡上拿着算盘的人,算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种计算工具,已有两千六百多年的历史,在这里代表着我们所学的财务管理专业,也包含着对同学们在日后的学习和工作中能够严谨,不出纰漏的殷……

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旅游管理专业班旗设计图案黄色的五角星

旅游管理专业班旗设计图案黄色的五角星 班旗由圆圈、五角星、建筑风景以及班级组成。其中圆圈中央的1342代表着我们的20181342班,而1342在由黄色的五角星及其背后红色的底色隐含着团旗,意喻着我们1342班全体人员以团为中心,搞好班级建设,积极朝着班团一体化的方向努力。周围的建筑是几处国内外旅游景点,这些景点有内有外,有古有今,表示我们的专业不仅针对我国国情,而且面向世界;不仅历史资源,而且……

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18三二学前教育4班理想大步向前走班旗图案

18三二学前教育4班理想大步向前走班旗图案 班徽班旗设计理念 班旗班徽主体色调是以暖色为主,代表着阳光开朗。繁体“肆”代表的是18三二学前教育4班。用红色是充满正能量的意思。数字“4”代表的是一面旗子。中间的小人代表的是我们昂首挺胸的跟随着星星和自己的理想大步向前走。周围的色彩代表着我们46个小可爱,每个人都有自己的个性就会有不一样的色彩,所有颜色凝聚在一起就会展现出无与伦比的美丽。 ……

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金融学院金融学三班班旗设计图案左右各有一条飞龙

2015级金融学院金融学三班班旗设计图案左右各有一条飞龙 我把我们的班旗又名为“战旗”。 接下来,先简单介绍一下主要的构图要素。大红色背景,鎏金色的边框,在整体上给人一种庄严感与威武雄壮的气势,这也是我所希望我们班能映射出来的班级形象;左右各有一条飞龙,左右形成对称的形式,给观赏者一种对称布局的美感,当然,“龙”所给人的就是一种霸气、威武、团结和奋进的感觉,这也是我对我们班的寄托,希望我们班可以……

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工商1803班黄色Q版小鸭子班徽设计图片

工商1803班黄色Q版小鸭子班徽设计图片 黄色的Q版小鸭子举着印有“工叁”字样的红色旗子,说明了它代表的是工商1803的集体,雄赳赳气昂昂地冲向前方没错啦。旁边的文字“冲鸭”既是说明了这是一个正在努力向前冲的鸭鸭,也代表着鼓励,鼓励工商三班集体中的每一个人都向前冲呀。 之所以选用鸭子的形象,是因为我们的公众号名字就叫做“工三鸭”,欢迎大家来关注呀,是一个温暖的大集体没错啦。 ……

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太阳之上1512班大鹏素材班徽图片

1512 设计理念:中间的红色水渍是我们的热血和汗水,中间的图形是一只负着朝日翔于海平面之上的大鹏。而太阳中间的旗子象征着我们勇争第一的豪情壮志,最后班级名称在太阳之上,呈半包围结构,象征着我们班的团结。 ……

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六年级601班挥动激情放飞梦想班徽图案设计

23【601班】 班徽中间的圆象征着团结美满;周围宣言“挥动激情,放飞梦想”环绕,凝聚着全班的力量;旁边的小水滴表示我们付出的辛勤努力,终将会有回报,时刻努力向目标前进,永远是最辉煌的班集体;红色三角既像旗子又像帆,正在扬帆起航,走向成功彼岸! ……

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27班红房子与和平鸽子素材班徽设计手绘草稿

27班: 红色的边框代表了我们是红房子,学校的钟楼很美,我们就把它加入了进来。鸽子代表着和平,友好,团结,互助。中间的那面旗子上写了我们的班级,我们是一个大家庭,我们是二十七班!我们有火一般的热情!二十七班,加油! ……

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1342班圆圈、五角星、建筑风景图案班旗设计

20181342 班旗由圆圈、五角星、建筑风景以及班级组成。其中圆圈中央的1342代表着我们的20181342班,而1342在由黄色的五角星及其背后红色的底色隐含着团旗,意喻着我们1342班全体人员以团为中心,搞好班级建设,积极朝着班团一体化的方向努力。周围的建筑是几处国内外旅游景点,这些景点有内有外,有古有今,表示我们的专业不仅针对我国国情,而且面向世界;不仅历史资源,而且关注未来发展方向。此……

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